建议 & 登记

我们的咨询理念优先考虑促进相互学习的合作方法, 学生发展, 和问责制.

相互学习: 这是一条双向的道路. 一个学生的学习之旅是一个合作的努力. 你的导师将分享他们在学术规划方面的知识和经验, 资源, 职业探索. 作为回报, 他们渴望了解你的长处, 增长领域, 独特的视角, 学习需要, 以及学术/临床兴趣.

学生发展: 我们的目标是让你成为一个全面的、独立的学习者. 我们可以培养批判性思维、解决问题的能力和时间管理技能. 另外, 你的导师将指导你探索职业道路，并利用校园资源，如辅导服务, 研究的机会, 心理健康, 专业发展.

问责制: 学生和指导老师都有各自的责任. 学生的投入对成功至关重要. 以下是一些具体的期望:

• 为会议做好准备: 有问题、课程安排和相关文件吗.
• 设定明智的目标: 具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的.
• 按时完成任务，积极参与课堂活动.
• 主动沟通: 如果你面临挑战或需要调整你的学习计划，请告诉我.
• 最大化资源: 许多课程问题可以通过复习教学大纲和课程材料来回答. 组成学习小组是相互学习和巩固理解的好方法. 不要犹豫，利用网上资源，比如 MFT学生资源, 建议建议, 研究生院网站. 参加研讨会和在线资源来提高你的学术和专业技能.
• 所有权: 承认你的成功，并表现出从挫折中学习的意愿. 正如纳尔逊·曼德拉所说:“我从不输. 我要么赢，要么学习.”

道德: 所有的学生都应该遵守 bet365亚洲官网学生行为准则 和 AAMFT道德准则，为婚姻和家庭治疗师设定了道德标准和专业期望. 同学们也同意坚持该坚持的 MFT计划的多样性声明，这反映了该计划非歧视做法的基本原则.

• 帮助被推荐人了解他们项目的要求，并适当地计划以满足这些要求.
• 协助学生选择符合其兴趣及能力的教育及职业目标.
• 回答学生提出的问题，并使他们意识到他们的选择可能产生的短期和长期后果.
• 帮助被推荐人正确准备必要的文件，以满足项目要求, 比如课程替换, 豁免, Graduation申请, 和Graduation检查表.
• 成为MFT计划和大学政策和程序的信息来源.
• 成为关于学术目标，职业和相关生活问题的持续对话的来源.
• 为每个学生保留一个永久的学生档案(电子或硬拷贝). 每个文件至少应包括以下内容:
  
  • 申请材料由研究生院提交
  • 准学生评价
  • 欢迎来到MFT计划，由教师面试官发送的电子邮件表示录取状态(i.e.(正式或试用).
  • 学生的意向书和接受多样性声明(来自学生的电子邮件，记录他们开始项目的意图，并确认他们已经阅读并愿意遵守, 该计划的多样性声明).
  • 录取信息信
  • 综合考试一
  • 综合考试一评价题
  • 综合考试二
  • 综合考试二评价题
  • Graduation检查表
  • 研究生成绩单显示授予MFT学位

咨询过程取决于学生的周到参与. 学生必须承担以下责任:

• 了解完成课程的要求, Graduation, 以及在MFT项目、大学网站和/或大学目录上公布的其他大学要求.
• 与顾问一起制定课程计划，使他们能够按计划Graduation, 认识到他们可能承担的其他责任，包括家庭和工作义务.
• 当出现问题时，与指定的顾问联系. 这些可能包括已经获得的不足点, 当有任何更改，例如取消课程时, 当关心成绩时, 或者在代课时.
• 承担最终的选课责任，包括个人决定以及导师给出的学术建议.
• 通过完成咨询调查评估MFT咨询过程和个别学术顾问.

Most students in the MFT program follow a two-year course of study; however, 学生可以用7年的时间完成学位. 不管学生完成课程的速度如何, 他们必须考虑自己的学术目标, 个人及未来计划, 生活环境以及 MFT项目课程要求，并与他们的导师合作，创建一个 学习计划  一旦你的 学习计划 已经创建，您和您的顾问都会在计划上签字吗. 指导老师将保留原件，以便在您的永久学生档案中包含, 学生将保留一份副本. 一旦完成了这个, 学生指导旗将被升起, 在这一点上，学生可以自由注册课程.

一般, 注册在学期中期开放一个月的窗口，并在第一天上课前一周重新开放. 浏览“家庭工场”的电子留言板及/或浏览 弗吉尼亚州立大学校历 具体注册日期. 在开放注册期之前, 辅导员将升起学生的咨询旗, 它允许你注册课程. 如果你的指导老师没有收到修改过的 学习计划 并附上一张便条或一封电子邮件，描述这些变化及其原因, 他或她会假设你最后批准的建议计划是有效的.

• 注册信息、日期和如何注册
• 哪里:在班纳注册课程
• 查看课程时间表.
  • 要查找MFT课程，请执行以下操作:
    1. 在下拉菜单中选择所需的术语 ex./ 2020年秋季 
    2. 在搜索框类型中 MFTH 然后加上课程编号 ex./ MFTH 7400
       
       • 课程编号可以在你的2年学习计划中找到，或者通过点击 Go 后输入 MFTH 进入搜索框
• 联系你的指导老师

当学生们考虑改变他们的课程时，他们应该与他们的指导老师见面 学习计划 或者对课程的顺序和可用性有疑问. 进行更改之前 学习计划，学生必须向顾问提供以下材料:

• 的修订版 学习计划 form
• 一份简短的说明或电子邮件，解释拟议的变更以及这些变更如何影响你的Graduation日期.

保持你的 学习计划 最新的! 当课程的需求超过了名额或入学限制时, 有过时的指导计划的学生将被除名. 每个学生都有责任注册适当的课程, 采取适当的先决条件, 并满足所有Graduation要求.

在你做出任何改变之前，和你的顾问谈谈

期中考试或之前, 学生应该评估他们是否想继续他们目前注册的课程. 不像本科生, 研究生课程可能没有期中前作业或考试来帮助你衡量自己的进步. 帮助你决定你是否应该留在一个或多个班, 问自己这样的问题:我对这份材料感到满意吗, 我是否相信我正在掌握这些概念? 我能在学期结束前合理地完成所有的作业吗?

如果你有困难，或者你担心自己在课堂上的表现, 你应该在期中考试前与教授和你的指导老师见面，讨论你是否应该放弃或退出这门课程.

如果你决定放弃或增加一门课程, 请与您的指导老师联系，并重新阅读有关更改建议计划的部分.

删除或添加类

退/加课时间限制-学生可以在官方退/加课期间退/加课, 通常是第一周上课. Students can drop classes as withdrawal/passing until the midterm; after that, 退出/失败是唯一的选择.

退课

放弃一门课程和退出一门课程是不同的. 确保你知道它们的不同之处, 特别是当它涉及到你继续获得经济资助的资格时. 在放弃或退出一门课程之前，与你的财务和/或学术顾问谈谈.

满意的学业进步政策 

如果你计划用比2年更慢的时间完成这个项目, 联系你的指导老师，并在MFT新生入学前安排一次会议, 发生在八月的第一周. 你们两个把头凑在一起，然后, 根据您的需要, 制定出一份符合Graduation要求、个人情况和目标的学习计划.

有关Graduation过程，建议和文书工作的信息，请参阅 Graduation申请 页面. 不属于典型的两年制课程的学生必须与他们的指导老师见面 至少提前两个学期 到预期的Graduation日期完成适当的Graduation表格.

在预计Graduation日期前至少两个学期，学生必须填写  MFTGraduation清单 及Graduation申请. 学生必须满足所有要求才能Graduation. 建议的 Graduation的清单 是由MFT诊所主任在剩余学期内完成Graduation要求时更新的吗.

申请Graduation:

• 你的指导老师会给你发电子邮件，告诉你如何完成Graduation程序. 请注意，这是一个漫长的过程. 你的导师以及注册主任办公室的审核员可能需要几周的时间来审查和批准你完成的申请.
• 要完成Graduation程序，你必须支付25美元的费用

弗吉尼亚州立大学不举办夏季Graduation典礼. 如果你想在春季Graduation典礼上提前“走”，那么你必须申请参加春季Graduation典礼 其他Graduation申请 form. 此表格必须至少填妥 一个月 在春季Graduation典礼之前. 然而, 请注意，在您收到注册主任办公室确认您已成功申请Graduation之前，此表格不能填写.

重要提示: 注册办公室将不允许任何不完整的MFTGraduation清单或Graduation申请的人Graduation. 这意味着, 提交您的案件负载表, 累计500小时客户接触和100小时监督, 通过综合考试一 & 二、完成离职调查. 不要拖延. 书记官长办公室有数百份申请要审查, 你等待提交申请的时间越长, 注册主任办公室审核您的申请所需的时间就越长.  如果你的材料没有被处理，因为它们是不完整的，或者你迟交了, 你的Graduation可能会被推迟, 你的成绩单可能会被延迟，或者你的学位可能要到下个学期才能授予.

你可能会发现一些有用的资源:

• 申请学位/ MFTGraduation清单
• 课程描述
• MFT常见问题解答
• 新生迎新
• 项目要求
• 保留和解雇政策
• SAP，满意，学业进步政策