课程描述

* mlis 7000图书馆与信息科学基础

介绍图书馆和信息科学领域，它的历史和未来的方向.  重点是该学科的历史、概念和技术发展.  学生将熟悉图书馆和信息理论, 信息科学中的学科和分支学科, 道德实践和标准.

*MLIS 7100信息来源和服务

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  介绍参考和信息科学的概念和过程，以及图书馆和信息组织提供的基本信息来源和服务.  参考咨询功能概述包括参考咨询服务的历史和未来, 问题谈判, 信息需求分析, 有效的研究策略, 评估各种格式的信息源, 以及信息服务的道德规范.

MLIS 7110在线搜索

介绍在商业数据库和万维网上使用的信息检索方法.  高级搜索策略，如复杂的布尔运算和关键字命令将包括在内.

MLIS 7125图书馆员家谱                                                                                                                    

               3个小时

对家谱资源的概述和为家谱学家提供图书馆服务的技术. 本课程让学生掌握家谱资料的实用知识，并探索相关主题，为家谱学家提供图书馆服务.

MLIS 7120政府信息来源

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  使用和获取政府文件, 界定政府文件, 它们是如何生成或创建的, 如何使用它们，谁使用它们, 如何以及在哪里找到他们.  这门课程涉及联邦政府文件, 状态, 和地方各级以及国际组织(联合国)的文件, EU, 等.)和外国政府.

高级参考

 前提条件:MLIS 7100. 多学科信息领域的检查, 处理用户行为, 信息需求, 资源, 以及为人文和社会科学研究人员提供的独特服务.

图书馆为残疾人士提供的服务

先决条件或必要条件:MLIS 7000. 一般介绍残疾人士及图书馆为残疾人士提供的服务，包括无障碍设施, 辅助技术, 通用设计, 相关政策, 以及融资机会. 学生还将学习到美国法律专业的残疾和社会正义，以及残疾人在社会中面临的典型问题和障碍. 

*MLIS 7200管理图书馆和信息中心

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  介绍图书馆管理的功能及其基本理论概念.  本课程概述了管理学的历史, 介绍管理理论和功能, 包括规划, 领先的, 组织, 人员配备, 控制, 预算, 人力资源问题, 并理解管理是一个涉及所有员工的系统.

MLIS 7210学术图书馆 

先决条件或必要条件:MLIS 7200.  高等教育环境下图书馆职能的考察.  本课程提倡以杰弗逊图书馆为大学中心的理想，并探讨大学图书馆特有的行政问题和服务模式.

MLIS 7220公共图书馆

先决条件或必要条件:MLIS 7200.  美国公共图书馆及其在当代社区中的地位研究.  主题包括标准、规划、评估、治理、资助和倡导.

公共图书馆的成人服务

前提条件:MLIS 7220. 公共图书馆成人服务的探索，包括成人图书馆的使用, 成人节目, 为特殊人士提供的服务, 合作伙伴关系, 市场营销, 数字服务, 读者咨询服务简介. 

特种图书馆和信息中心

先决条件或必要条件:MLIS 7200.  专门图书馆和信息中心的背景和管理功能的检查. 管理政策和实践, 用户服务, 技术服务, 集合, 设施, 外展的问题.

营销图书馆服务

先决条件或必要条件:MLIS 7200.  营销技术及其在各类图书馆中的应用.  规划, 研究, 目标设定, 关系营销, 并且考虑了技术营销.  营销计划和工具的发展也包括在内.

人力资源管理

先决条件或必要条件:MLIS 7200.  全面审视塑造图书馆人际关系本质的问题.  主题包括员工招聘和发展, 多样性, 平等的机会, 绩效评估, 以及法律要求.

图书馆和信息中心的领导

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  介绍领导理论、原则和实践.  本课程概述了领导理论与有效领导实践之间的关系，并了解当今图书馆和信息组织中有效领导者所需的能力.

社区建筑

从理论和实践两个方面探讨了通过图书馆进行社区建设的社会服务等方面, 社会学习/媒体, 公民参与, 文化的浓缩, 以及创新精神. 

图书馆项目管理

先决条件或共同条件:MLIS 7200或教师的同意.  介绍图书馆项目管理的基本概念和实践, 包括五个项目管理过程组和项目管理知识领域.

*MLIS 7300信息组织

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  介绍组织和检索信息的概念和理论框架, 包括组织系统目标, 结构, 格式, 标准, and vocabularies; choice and form of access points; authority control; subject access; the impact of new technologies; and the information life cycle. (2013年秋季生效)

MLIS 7310介绍元数据编目

先决条件:MLIS 7300. 理论简介, 原则, 书目描述性编目和元数据的实践, 包括当前和新兴标准的应用. 本课程包括描述性元数据的创建，以及对描述性编目和元数据的当前趋势和未来方向的考察.

MLIS 7330高级元数据

先决条件:MLIS 7300和MLIS 7310. 描述编目和元数据的理论和实践的高级研究, including metadata development; application of current and emerging metadata 标准, 方法, and practices; issues in metadata interoperability, 元数据创建的社交方面, 关联数据, 和本体.

MLIS 7355编目分类

先决条件:MLIS 7300. 理论研究, 原则, 以及编目和分类的实践, 包括资源描述, 图书馆主题目大会, 相关主题词表, RDA注册表, and classification theory; and application of classification schemes including Dewey Decimal Classification (DDC), 美国国会图书馆分类法, 以及其他系统.

MLIS 7360知识创造和分类

先决条件:MLIS 7300. 介绍知识创造和使用管理的当代主题. 学生将学习知识创造的原理和实践. 讨论主题包括索引过程, 图像索引, 用于索引的分面分类, 词库建设, 分类法, 和本体. 

MLIS 7400收集开发

先决条件或先决条件:MLIS 7000或教师同意.  建立和维护图书馆和信息中心馆藏的原则和过程.  识别, 评价, 选择, 收购, 并强调保存各种形式的材料.  所有类型库的上下文, 不同顾客的需求, 法律和道德问题也会被考虑.

MLIS 7420儿童文学

为儿童创作的与他们的需要、兴趣和能力有关的文学作品的研究.  重点将放在评价过程上，以满足发展的需要, 教育, 文化, 以及儿童的娱乐需求.

多元文化青年文学

儿童和青少年多元文化文学调查. 评价, 将强调在学校和公共图书馆中选择和使用多元文化文学.

MLIS 7422儿童和青少年编程

大自然的概况, 哲学, 设计, 为从出生到十几岁的青少年提供图书馆项目.  这门课程包括规划原理, 实现, 促进, 评估这个年龄段的项目.  重点是创造性艺术, 包括故事时间和讲故事, 木偶, 阅读激励计划, 以及其他针对年龄的活动.

MLIS 7423青年文学

为年轻人创作的文学作品及其特点的研究, 需要, 兴趣与能力.  重点将放在评价过程上，以满足发展的需要, 教育, 文化, 以及年轻人的娱乐需求. 文学将从不同的角度考虑, 包括文学和艺术价值, 受青少年欢迎, 社会和个人有用性.

MLIS 7425青少年电子资源

评价, 选择, 管理, 以及为儿童和青少年使用电子材料，包括网络和基于计算机的材料. 学习者将探索资源类别并开发材料，以方便获取和促进学习. 还将探讨版权和技术规划等问题. 选择允许具有不同背景和兴趣的研究生选择符合他们专业需求的活动.

MLIS 7430信息素养教学

对信息素养运动的考察，从它在图书馆教学中的起源到塑造其当前标准的学习理论和教学实践. 强调信息素养模式在高校图书馆的应用.

图书馆电子资源

前提条件:MLIS 7000. 管理作为图书馆馆藏一部分的电子信息资源的政策和程序.  选择, 预算, 收购, 编目, 评估, 版权, 许可, 以及保存.

图书馆基本技术

先决条件或先决条件:MLIS 7000或教师同意.  介绍定义或影响图书馆运作和服务的技术，重点是基本的图书馆技术.  课程活动以信息技术的概念和实际应用为中心.

MLIS 7520数据库设计的信息专业人士 

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  满足政府和行业对设计的需求, 实现, 以及数据库系统的管理. 本课程侧重于数据建模技术在图书馆情报学实践与研究中的应用.

综合图书馆管理系统

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  介绍图书馆管理系统的基本概念, 重点是综合图书馆系统和电子资源管理系统.  主题包括规划, 选择, 并实施了与图书馆管理制度相关的管理问题.

MLIS 7570信息架构 

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  设计网站以实现有效信息传递的理论与技术. 组织，标签，导航和索引系统的研究包括. (Previously MLIS 7370; New course number effective Fall 2013)

MLIS 7580数字图书馆 

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  论述图书馆员和信息专业人员如何实现数字化, 保存, 组织, 传播内容并将现有技术应用于该领域的实践. 本课程关注数字图书馆研究和实践的当前趋势. 强调数字图书馆对社会的影响.

MLIS 7610信息政策 

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  政府信息政策的研究，以美国为重点.  问题包括隐私, 知识产权, 公开资料, 媒体管制, 以及网络倡议.

MLIS 7650信息与伦理

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  介绍信息行业的基本道德规范和道德的重要性.  这门课程探讨了伦理道德的差异, 法律, 道德, 和宗教系统，并包括一个案例研究方法，以探索在专业实践中的道德状况, 借鉴有关专业组织及其道德守则提供的经验教训.

Mlis 7680 u理解信息行为

前提条件:MLIS 7000. 探索我们对人类如何在当代图书馆和信息服务的背景下寻求和利用信息的理解的概念. 信息需求, 信息寻求, 并从图书馆用户的角度考察了信息偏好. 提供对理解引用交互有用的基本概念, 图书馆服务, 以及技术使用.

*MLIS 7700研究方法

前提条件:MLIS 7000.  介绍社会科学研究的各种方法和研究方法.  学生将进行小规模的研究项目，并在图书馆的研究用途和图书馆用户的需求方面发展技能.

MLIS 7710档案理论与问题

先决条件或必要条件:MLIS 7000.  档案理论与实务导论.  本课程探讨档案历史和专业, 包括法律问题, 标准与道德, 术语和概念, 研究工具, 方法和实践.

MLIS 7730保存管理

先决条件或必要条件:MLIS 7000. 介绍图书馆和档案保存的基本原则. 它涵盖了图书馆资料的性质和退化, 收集护理, 模拟和数字重新格式化, 保护注意事项, 灾难计划, 以及数字保存方面的问题.

MLIS 7740珍本图书图书馆

先决条件或必要条件:MLIS 7000. 基础在原则和实践的珍本图书图书馆. 主题包括图书收藏, 收购和访问, 支持教学和研究, 专业能力, 编程, 保存, 道德, 以及当前的问题和趋势.

*MLIS 7800顶点

在学习的最后一个学期拍摄.  需要部分满足MLIS学位的要求.  重点将放在知识的综合, 磨练写作和表达能力, 制定职业发展计划.

图书馆情报学独立研究

先决条件或共同条件:MLIS 7000，顾问的同意，并同意讲师.  在图书馆和信息科学领域的指导阅读通常不提供常规课程, 老师和学生之间有定期的会议. 看到 课程指南 详细信息.

 MLIS 7960监督现场工作

图书馆与历史上的读写能力

也提供HIST 7970.  阅读发展的探索, 写作, 从古代近东的原始文字阶段到现在的计算机时代的信息管理.  研究和图书馆事业的知识基础将在其历史背景下强调.

图书馆与信息科学专题

先决条件或共同条件:由讲师自行决定.  图书馆情报学中具体问题的高级研究.  课程可以在不同的主题下重复.