教育学硕士.Ed.)咨询师教育

咨询教育的教育硕士提供两个方向, 学校心理咨询和临床心理健康咨询. 请联系博士. 坎宁安在 tjcunnin@kutipdua.com 浏览更多有关学校辅导课程的资料.  请联系博士. 亚当斯在 ksadams@kutipdua.com 有关临床心理健康咨询课程的更多信息.

365bet中文心理咨询师教育项目的使命是培养专业人士，他们将成为学校和临床心理健康环境的领导者，并承担为所有学生和客户消除障碍和提供平等服务的责任.  辅导员教育计划的主要重点是培养学校辅导员和临床心理健康辅导员，他们在全球社会中发挥领导作用. 训练有素的咨询师利用数据, 宣传, 合作和咨询，提供咨询和服务，帮助来自不同背景的学生和客户取得高水平的学业成功, 个人成功, 和幸福.  

项目负责人: Dr. Teddi Cunningham，电子邮件: tjcunnin@kutipdua.com, 电话:229-219-3550

人类服务部网站

入学截止日期

• 夏季和秋季学期:
• 夏季申请截止日期为3月15日. 
• 秋季申请截止日期为7月15日.

入学要求

• 网上研究生申请
  • 申请费(接受信用卡或借记卡及电子支票)
  • 在线申请
• 授予学士学位的学校和任何研究生课程的正式成绩单.
  • 在弗吉尼亚州立大学完成的课程成绩单将由研究生院获得
  • 必须持有地区认可机构颁发的相应专业的学士学位. 任何专业都可以申请.
  • 本科累计GPA必须不低于2.75在4上.0级OR满足下列可选途径之一的要求:
    • 备选途径1:GPA不低于3分.0对4.在注册为攻读学士学位的高年级本科生期间，所有课程的成绩均为0分.e. 3000 and 4000 level 课程); or
    • 备选途径2:GPA不低于3分.0对4.0 scale in all graduate 课程 (must have completed at least 6 hours of graduate work in which a letter grade was awarded); or
    • 选择途径3:累积的本科GPA在2.50和2.74在4上.0量表是在入院前10年或以上. 
  • GPA将在所有尝试的本科课程中计算，其中有一个字母等级被授予.

• 咨询目标声明
  • 一份书面陈述(250-500字)，描述你攻读咨询教育学位的计划. 请参阅链接的提示以获得更多指导. 

• 案例研究
  • 考生将使用左栏链接中提供的说明来回答一个案例研究，并在最后回答问题. 

• 三个建议
  • 所需一般推荐表格
  • 在完成申请时，请输入推荐人的姓名和电子邮件. 之后，他们应该会收到一封电子邮件，邀请他们完成推荐. 如果他们没有收到邮件(或者在垃圾邮件文件夹中找到), 他们可以将他们的建议作为电子邮件附件提交到gradschool@kutipdua.com. 如果没有收到在线推荐系统的邮件，可以使用一般推荐表格.
  • 公共服务部门更喜欢你上过课的现任或前任教授的推荐信.
  • 审查委员会需要推荐信和上述要求的附带一般推荐表格. 

• bet365亚洲官网医疗表格
  • 的 bet365亚洲官网医疗表格 必须由学生/申请人填写及签署吗.
  • 此表格必须在入学前收到，而不是在入学前.
  • 目前入学的申请人, 以及过去曾就读于弗吉尼亚州立大学的学生, 不需要重新提交医疗表格. 

• 核实合法存在 (适用于认为自己有资格获得州内学费或居留豁免的申请人.)
  • 对于没有资格获得州内学费或居留豁免的个人，这是不需要的.
  • 这必须在入学(如果适用)之前收到，而不是在入学之前.
  • 任何希望被考虑支付州内学费的申请人都需要公民身份文件.
  • 查看已接受的文件和居住信息的完整列表 在这里.

除非上面另有说明, 所有必需的文件必须在入学截止日期或之前收到，以便对您的文件进行审查. 申请人有责任留出足够的时间交付文件并确保收到文件. 请预留至少7-10天的邮寄时间.

重要节目信息

• 被部门委员会考虑录取的候选人可能会被要求在做出最终决定之前进行面试.

国际申请者 

国际申请者必须符合课程规定的所有入学标准和文件要求, 然而, 可能需要额外的文件.  请查看以下具体信息和指导方针.

• 托福(TOEFL)考试 or 国际英语语言测试系统(IELTS)申请人的第一语言不是英语(基于国籍国家)必须提交托福考试或雅思考试的官方成绩. 第一语言不是英语，但已获得美国大学本科或以上学位的国际申请者.S. 学校可以免除托福/雅思考试的要求.
• 财务证明书当前位置任何申请学生签证进入美国完成学业的申请人都需要财务证明. 该文件被视为入学申请的一部分，没有该文件的申请将不予审查.  不需要I-20学生签证完成学业的申请人不受此要求的限制.
• 国际成绩单评估-在美国以外的机构完成课程的申请人必须提交课程作业的课程评估.  该成绩单评估必须由国际教育证书评估服务机构(如Josef Silny)完成, ECE, 等.  成绩单评估不能取代成绩单要求. 官方成绩单仍然是必需的.

入学的分类

• 学生入学状态可分为常规或见习. 
• 非学位入学只适用于持有硕士学位和部门许可的申请人.

有问题?

• 打电话给我们: 229-333-5694
• 电子邮件: gradschool@kutipdua.com
• 访问我们的: 匡威大厅(主校区)，三楼，3100套房

有关其他计划详情，请联系 项目负责人: Dr. Teddi Cunningham，电子邮件: tjcunnin@kutipdua.com, 电话:229-219-3550.

毕业要求

1. 申请人必须在预计毕业日期前一学期完成毕业申请;
2. A 3.毕业要求累积平均绩点为0. 低于“C”的成绩将不计入该学位.
3. 考生将成功通过综合专业咨询考试.
4. 候选人将完成一份全面的发展学校咨询项目作品集.
5. 获得M的考生.Ed. 学校心理咨询学位必须在毕业前参加GACE学校心理咨询内容测试.

保留,解雇, & 重新接纳政策

大学教师有义务和责任为公众提供有道德、有能力的从业人员. 为了实现这些目标, 这所大学实行择优录取, 保留, 毕业政策. 提供心理和咨询服务, 尤指临床性质的, 在学校, 心理健康环境, 组织要求从业者同时达到学术和专业的能力标准. 相应的, 人类服务部的教员采用了候选人必须满足的要求，以便从该部门的研究生课程毕业. 这些要求包括候选人必须表现出专业得体的行为，并可能因学术和非学术原因而被解雇. 学业进步是由候选人目前就读的学习课程的成绩决定的, 以及具体项目所要求的综合考试成绩.

1. 考生必须通过展示技能水平或完成以下领域的课程来满足能力要求:特殊教育(SPEC 3000), 课程(CIED 7060), 和计算机技能(雅思2400).不符合这些能力要求的学生将被要求修读课程以成功达到这些要求;
2. 考生必须通过或免除GACE基本技能测试和GACE学校咨询内容测试，才能获得乔治亚州专业标准委员会的学校咨询认证.
3. 如果申请人累积三个或以上的学术缺乏点，将被开除. 如果成绩为“C”，将被记入该学位的学分中，但会被扣一分. A grade of “D” is two deficiency points; a grade of “F” or “WF” or “U” is three deficiency points;
4. 如果候选人希望退出“WP”等级的课程,“候选人有责任在中期截止日期之前启动并完成退出程序. “WP”成绩不影响学业缺乏点或平均绩点.
5. 不超过6个学时的学术工作可以从另一个机构转入硕士水平的研究生课程. 此学分必须在入学时以正式成绩单的形式证明. 转学学分将在入学后由学术部门评估. 要符合资格，学分必须在完成学位之前不超过七年.
6. 入院后, 除非个别课程要求另有说明，否则在学位完成学期之前超过七年的课程不能用于满足365bet中文要求或入学博士候选人要求. 
7. 如果被开除, 学生必须至少等待两个学期才能申请重新入学. 学术课程保留在任何重新录取通知书上附加特定条件和突发事件的权利. 不保证重新录取，将考虑之前在课程中的学习成绩和行为.

修复过程

下面的步骤1-3构成了“正当程序”.“学生被告知需要改进的地方和改进这些地方所需采取的行动, 是否有机会纠正他们遇到的问题, 并意识到未能在他们遇到困难的领域做出改善的可能后果.

第一步:教师定期讨论每个学生在学校咨询项目中的进展情况.  当学生遇到困难时, 学生的指导老师会收集相关文件，确定学生遇到的任何特殊问题. 学生被告知正在收集这些信息. 收集的书面文件包括成绩, 课程, 学期报告, 以及学生指导老师的信息, 教练, 现场监理工程师, 以及其他与该学生有过接触的学校人员.

第二步:指导老师与学生见面, 总结收集到的文档, 并与学生讨论这个问题. 

第三步:在适当的时候, 书面补救计划将由指导老师和其他两名项目教员批准. 该计划将明确说明:

        a.     需要改进的具体领域

        b.     预期的具体变化

        c.     进行概述的更改所需的步骤

        d.     必须进行更改的时间范围

        e.     未能纠正可能导致终止该计划.

        f.     上诉程序

保留、解雇和重新入学政策页 M.Ed. 教育顾问