什么是评估?

“评估是一个对学生学习设定高期望的持续过程, 衡量既定学习成果的进展情况, 并为反思提供了基础, 讨论和反馈，以提高大学的学术课程. 这是一个系统和循环的过程，使期望和标准明确和公开.(美国西北健康科学大学教、学与评估中心). 

为什么我们需要评估我们的核心课程?

当然, 核心课程评估是由SACSCOC(南方学院与学校协会学院委员会), 州立大学的认证机构, 以及乔治亚大学系统, 但真正的评估提供了数据，帮助教师看到所有学生在核心课程上的整体表现，以便讨论适当的课程或课堂变化，让我们的学生更好地实现我们的学习目标. 

谁决定核心课程课程的适当评估?

提供课程的部门的教师根据bet365亚洲官网准备的指导方针确定每个核心课程的适当评估 通识教育委员会 (电气).  这些评估应该是一项活动, 锻炼, 或者测试所有部分常用的问题.

评估应该证明什么??

核心课程评估的目的不是简单地展示“成功”.更重要的是, 它显示了机构和部门对持续改进的承诺, 决心保持重点教育目标，并在追求这些目标的过程中实施最佳学科实践.

为什么评估过程很重要?

评估过程表明，各部门定期检讨和讨论适当的评估活动，然后编制表格和评估结果.  这些对话确保我们作为教师通过设计和教授创新和有趣的课程来不断挑战自己和学生，帮助学生培养能力和思维习惯，使他们能够在核心课程中取得成功, 他们的专业, 并最终影响他们的职业生涯.